Question 1

Qu'est-ce qu'un histogramme ?

Accepted Answer

L'histogramme est l'un des 7 outils du contrôle qualité (QC) : c'est un graphique qui regroupe des données numériques continues ou à pas fins en intervalles (classes) et représente, par la hauteur des barres, le nombre de données (fréquence) ou la proportion (fréquence relative) contenu dans chaque intervalle.

Question 2

Quelle est la différence entre un histogramme et un diagramme à barres ?

Accepted Answer

Le diagramme à barres sert à comparer des catégories discrètes (par exemple les agences A/B/C). L'histogramme sert à saisir la forme de la distribution de grandeurs continues (par exemple la taille, le temps, un score). Pour comparer des catégories, le diagramme à barres ; pour une évolution, le graphique en courbes ; pour une composition en proportions, le graphique circulaire est approprié.

Question 3

Quand utilise-t-on un histogramme ?

Accepted Answer

On l'utilise lorsqu'on souhaite saisir visuellement l'asymétrie des données (déséquilibre gauche-droite), le nombre de pics (multimodalité), la présence ou non de valeurs aberrantes, et l'ampleur de la dispersion.

Question 4

Usages pour lesquels l'histogramme n'est pas adapté

Accepted Answer

Lorsqu'il n'y a qu'un petit nombre de catégories (par exemple 3 à 5 types), le diagramme à barres est plus approprié. Si vous souhaitez seulement mettre en avant une composition en proportions, le graphique circulaire ou le graphique en anneau convient ; pour une évolution temporelle à long terme, le graphique en courbes est approprié.

Question 5

Comment déterminer la largeur (le nombre) des classes ?

Accepted Answer

À proprement parler, il existe la règle de Sturges ou la règle de Freedman–Diaconis, mais en pratique, il est utile de l'ajuster autour de 5 à 20, de façon que la forme ne soit ni trop irrégulière ni trop plate. Après la génération automatique, modifiez manuellement si nécessaire.

Question 6

Quel est l'ordre des classes ?

Accepted Answer

Habituellement, l'ordre est croissant, du plus petit intervalle numérique au plus grand. Même si l'ordre est perturbé par une édition manuelle, le traitement reste correct, mais pour la lisibilité, l'ordre croissant est recommandé.

Question 7

Qu'est-ce que la fréquence relative ?

Accepted Answer

C'est la proportion de chaque classe par rapport au nombre total de données. En activant l'affichage de la fréquence relative (%), la comparaison en pourcentage devient plus facile.

Question 8

Que faire en présence de valeurs aberrantes ?

Accepted Answer

Si une valeur aberrante étire l'échelle de l'histogramme et écrase la forme, ajustez manuellement les plages de classes, ou indiquez la valeur aberrante séparément en note pour l'analyse.

Question 9

Est-ce utilisable gratuitement ?

Accepted Answer

Oui, c'est utilisable gratuitement et sans inscription.

Question 10

Expliquez-moi la méthode de saisie des données.

Accepted Answer

Collez les valeurs séparées par des retours à la ligne, des virgules ou des espaces, puis appuyez sur « Réanalyser », ou collez des données tabulaires via « Import groupé ». En cas de collage de plusieurs colonnes, la première colonne est utilisée.

Question 11

Quelles personnalisations sont possibles ?

Accepted Answer

Génération automatique/manuelle des classes, nombre de classes, édition directe des plages de classes, basculement de l'affichage de la fréquence relative, affichage de la légende, couleur et arrondi des barres, basculement de l'affichage de la grille et des axes, etc.

Question 12

Que se passe-t-il si je modifie les classes manuellement ?

Accepted Answer

En désactivant la génération automatique, vous pouvez modifier librement la borne inférieure et la borne supérieure de chaque classe. Les chevauchements et les inversions sont signalés par une couleur, mais la saisie elle-même reste possible.

Question 13

Comment enregistrer le graphique sous forme d'image ?

Accepted Answer

Cliquez sur le bouton « Télécharger l'image » situé sous la zone d'aperçu pour télécharger le graphique créé en choisissant le format (PNG/JPEG/SVG) et la qualité. Pour modifier le rapport d'aspect, faites glisser la poignée située en bas à droite du cadre de l'aperçu.

Question 14

Existe-t-il une fonction d'enregistrement automatique ?

Accepted Answer

Oui. Les données du graphique sont enregistrées automatiquement dans le stockage local de votre navigateur. Lorsque vous rechargez la page ou que vous fermez puis rouvrez le navigateur, vous pouvez restaurer les données enregistrées. De plus, en appuyant sur le bouton de réinitialisation en haut à droite de la zone de saisie des données, vous pouvez revenir aux données par défaut. Les données du stockage local sont enregistrées uniquement dans votre navigateur et ne sont pas partagées avec d'autres utilisateurs. Si le stockage local est désactivé dans les paramètres de votre navigateur, la fonction d'enregistrement automatique ne fonctionne pas. Si vous videz le cache de votre navigateur, les données enregistrées sont également supprimées.

Question 15

Comment enregistrer les données temporairement ?

Accepted Answer

Cliquez sur le bouton « Enregistrer/publier le graphique » situé sous la zone d'aperçu pour enregistrer temporairement le graphique créé. L'URL et le mot de passe (PW) générés lors de l'enregistrement vous permettent de reprendre l'édition plus tard. Vous pouvez aussi rendre le graphique public via une URL.

Question 16

Comment charger des données enregistrées ?

Accepted Answer

Vous pouvez charger un graphique à l'aide du bouton « Reprendre à partir des données enregistrées ». Lors du chargement, saisissez l'URL et le mot de passe (PW) générés au moment de l'enregistrement.

Question 17

Puis-je saisir des données en bloc via CSV ou copier-coller ?

Accepted Answer

Ouvrez la boîte de dialogue à l'aide du bouton « Saisie en bloc », puis copiez-collez un tableur/Excel ou un tableau HTML, ou sélectionnez un fichier CSV. Veuillez vérifier à l'écran ce qui doit être saisi dans chaque ligne et chaque colonne. Après le collage, modifiez les données dans l'aperçu, puis appliquez-les au graphique avec « Valider et appliquer ».

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Q.Comment déterminer la largeur (le nombre) des classes ?

Q.Quel est l'ordre des classes ?

Q.Qu'est-ce que la fréquence relative ?

Q.Que faire en présence de valeurs aberrantes ?

Q.Est-ce utilisable gratuitement ?

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Q.Que se passe-t-il si je modifie les classes manuellement ?

Q.Comment enregistrer le graphique sous forme d'image ?

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